U sklopu projekta „Rukometni iskorak“ školska psihologinja održala je niz radionica namijenjenih učenicima uključenima u projekt. Radionice su bile usmjerene na razvoj sportskih, socijalnih i emocionalnih vještina važnih za uspješno bavljenje sportom, ali i za svakodnevni život učenika.
Tijekom susreta učenici su razgovarali o važnosti fokusa i postavljanja osobnih sportskih ciljeva, samoregulaciji i nošenju s pogreškama, timskoj komunikaciji, prehrani mladih sportaša, važnosti sna, zdravim životnim navikama te prevenciji ozljeda. Kroz razgovor, primjere iz sporta, kratke zadatke i raspravu učenici su imali priliku promišljati o vlastitim navikama, motivaciji, ponašanju na treningu i utakmicama te načinima na koje mogu dodatno unaprijediti svoj sportski razvoj.
Poseban naglasak stavljen je na razumijevanje da uspjeh u sportu ne ovisi samo o fizičkoj spremnosti i tehničkim vještinama, nego i o koncentraciji, ustrajnosti, odgovornosti, suradnji s drugima i brizi o vlastitom zdravlju.
Radionice su učenicima pružile dodatnu podršku u osobnom i sportskom razvoju te su važan dio projektnih aktivnosti kojima se potiče cjelovit pristup radu s darovitim i visoko motiviranim učenicima.
